Le parole e le immagini per dirlo. Albo illustrato e cura

Abstract

Il contributo intende stabilire un nesso tra la pratica della lettura e il concetto di cura nell’accezione più ampia oggi accolta nell’ambito degli studi pedagogici e delle Medical Humanities. In particolare, si propone una riflessione rispetto alle potenzialità dell’albo illustrato quale dispositivo in grado di attivare percorsi esperienziali di notevole formatività e pregnanza, anche nella prospettiva della rappresentazione narrativa del disagio e del suo superamento. A titolo esemplificativo, si sceglie di presentare un percorso di letture rivolte ai più piccoli sul tema della separazione dei genitori.