Educazione alla teatralità e valenza pedagogica del laboratorio teatrale

Abstract

Il teatro come processo di formazione può supportare l’individuo nel fare esperienza del proprio mondo interiore e s’incontra con la pedagogia nel momento in cui lo fa crescere in un percorso. Se la pedagogia pone al centro della sua riflessione il soggetto educandolo all’espressione del proprio io, il teatro persegue lo stesso obiettivo attraverso attività che stimolano lo sviluppo della creatività e della comunicazione. Di qui la centralità dell’educazione alla teatralità e del laboratorio teatrale.