Medicina Narrativa e Realtà Virtuale: Nuove Frontiere e Sfide per l'Apprendimento nella Formazione Medica
DOI:
https://doi.org/10.53136/97912218161673Parole chiave:
Realtà Virtuale, Medicina Narrativa , Educazione sanitaria, Medical HumanitiesAbstract
Il saggio analizza il potenziale della realtà virtuale (VR) nell'innovare la formazione medica, integrandola con la Medicina Narrativa. Esplora come la VR possa migliorare l'empatia dei professionisti sanitari e degli studenti, attraverso simulazioni immersive che riproducono esperienze cliniche reali. L’obiettivo di questo contributo è introdurre, attraverso una serie di interrogativi, le evidenti innovazioni positive e propositive offerte dalla tecnologia, inserendole all'interno di un dibattito scientifico, etico, sociale e educativo sulla relazione sinergica tra la VR e la Medicina Narrativa.
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Copyright (c) 2024 Marco Paglialonga, Cristiana Simonetti (Autore)
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