Editoriale. Una sfida in corso. La pedagogia del lavoro per la qualità della vita professionale e delle organizzazioni

Autori

  • Massimiliano Costa Università Ca’ Foscari di Venezia Autore
  • Daniela Dato Università di Foggia Autore
  • Fabrizio d'Aniello Università di Macerata Autore

DOI:

https://doi.org/10.53136/97912218038151

Abstract

Alle soglie della nuova transizione digitale, robotica e green diviene centrale analizzare in chiave pedagogica la connessione tra formazione e sviluppo al fine di ripensare il significato di innovazione sociale e sistemica. Il cambiamento, prima che dai drivers tecnologici, deve essere guidato dalla trasformazione dell’agire economico ed etico.

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Pubblicato

2022-12-14

Fascicolo

V. 6 N. 2 (2022): MHMN - Rivista di pedagogia generale e sociale

Sezione

Articoli

Licenza

Copyright (c) 2022 Massimiliano Costa, Daniela Dato, Fabrizio d'Aniello (Author)

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Come citare

Editoriale. Una sfida in corso. La pedagogia del lavoro per la qualità della vita professionale e delle organizzazioni. (2022). Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, 6(2), 15-21. https://doi.org/10.53136/97912218038151