Emozione e cognizione nel mondo delle macchine intelligenti. L’evoluzione delle nuove competenze per lo sviluppo professionale

Autori

  • Camilla Brandao De Souza Università Ca’ Foscari di Venezia Autore

DOI:

https://doi.org/10.53136/97912218038154

Parole chiave:

intelligenza artificiale emotiva, educazione, competenze trasversali, sviluppo professionale

Abstract

Si stima che nei prossimi anni una grande percentuale di mansioni sarà processata dall’intelligenza artificiale: Machine Learning e Deep Learning svolgeranno in modo automatico i processi più ripetitivi, dando la possibilità ai lavoratori di concentrarsi su quelli decisionali. Il discorso sulla digitalizzazione e sull’impatto del progresso tecnologico sul lavoro è diventato quindi ancora più imperativo. Oltre allo sviluppo delle competenze adatte per poter dialogare con la sfera dell’intelligenza artificiale, è necessario occuparsi anche delle sfide pedagogiche che la nuova era tecnologica sottende, come quella data dalla nuova dimensione relazionale dell’intelligenza artificiale emotiva.

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Pubblicato

2022-12-14

Come citare

Emozione e cognizione nel mondo delle macchine intelligenti. L’evoluzione delle nuove competenze per lo sviluppo professionale. (2022). Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, 6(2), 45-55. https://doi.org/10.53136/97912218038154