Le competenze di sostenibilità nell'orientamento permanente. Il ruolo chiave di Pathways per le competenze trasversali e il programma di orientamento per delineare gli scenari futuri

Abstract

L’orientamento permanente è la chiave per affrontare le transizioni lavorative date dalle sfide odierne. Per questo motivo il Dipartimento di Filosofia e Beni Culturali (DFBC) dell’Università Ca’ Foscari Venezia ha offerto un percorso per le competenze trasversali e l’orientamento (PCTO) per l’anno scolastico 21-22. Tale percorso è stato elaborato tenendo conto di quali saranno i lavori del futuro e di quali competenze gli studenti debbano sviluppare per poter orientarsi lungo le traiettorie della sostenibilità. Mancando ancora una definizione comune tra cosa s’intenda per competenze di sostenibilità e competenze verdi, è necessario che vengano creati percorsi che permettano lo sviluppo sia di competenze trasversali che siano orientate allo sviluppo integrale umano, come le competenze di sostenibilità, sia di competenze ambientali e tecniche, come le competenze verdi.