Immaginare nuovi ambienti di lavoro competenti e felici

Abstract

Quali sono le competenze indispensabili per orientarsi nel complesso panorama della contemporaneità? Com’è cambiato il mercato del lavoro con l’avvento della Quarta Rivoluzione Industriale e della pandemia da Covid-19? Partendo da questi interrogativi, nel presente contributo si è cercato di delineare le caratteristiche del disallineamento tra domanda di lavoro e offerta di soggetti qualificati competenti, con un affondo sulle ricadute in termini di salute e ben-essere, prima del singolo e poi dell’intera società. In tal senso, il compito della pedagogia è di ripensare i vecchi modelli di orientamento partendo dalla scuola che, nella sua funzione di “fabbrica” produttrice di talenti, è deputata alla capacitazione di questi ultimi.