Brevi Essenziali Narrazioni (BEN). Una pratica formativa ededucativa pensosa e riflessiva

Autori

  • Vincenzo Alastra Università degli Studi di Torino Autore

DOI:

https://doi.org/10.53136/97912599425176

Parole chiave:

CURA, formazione, competenze riflessive

Abstract

Le Brevi Essenziali Narrazioni (BEN) attengono all’arte di raccontare di sé in modo breve ed essenziale. Il ricorso alle micronarrazioni, alla poesia e, più in generale, alle BEN può essere considerato una porta d’accesso privilegiata per entrare in contatto con i mondi di significato di pazienti e di professionisti sanitari, sociali ed educativi operanti
in contesti diversi.

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Pubblicato

2022-07-09

Fascicolo

V. 3 N. 1 (2021): MHMN - Rivista di pedagogia generale e sociale

Sezione

Articoli

Licenza

Copyright (c) 2021 Vincenzo Alastra (Autore)

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Questo volume è pubblicato con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

Come citare

Brevi Essenziali Narrazioni (BEN). Una pratica formativa ededucativa pensosa e riflessiva. (2022). Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, 3(1), 91-108. https://doi.org/10.53136/97912599425176