Reti neurali e robot sociali: nuove prospettive per una didattica inclusiva. Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 229–239, 2024. DOI: 10.53136/979122181616714. Disponível em: https://www.ojsaracne.eu/OJS/MHMN/article/view/168.. Acesso em: 22 jan. 2025.