Silvana Calaprice, Educatori e pedagogisti tra formazione e autoformazione. Identità, azioni, competenze e contesti per educare all’imprevedibile, Franco Angeli, Milano 2020, p. 158. Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 213–216, 2022. DOI: 10.53136/979125994251714. Disponível em: https://www.ojsaracne.eu/OJS/MHMN/article/view/89.. Acesso em: 1 nov. 2024.