Narrare la fenomenologia esistenziale della formazione per promuovere autoconsapevolezza professionalizzante negli studenti di medicina: il racconto di un’esperienza. MHMN [Internet]. 2022 Jul. 9 [cited 2024 Nov. 1];3(1):67-90. Available from: https://www.ojsaracne.eu/OJS/MHMN/article/view/80