Il cinema e la "malattia dei sentimenti"

Narrazioni filmiche per un itinerario terapeutico

Autori

  • Arturo Lando Università Suor Orsola Benincasa - Napoli Autore

DOI:

https://doi.org/10.53136/979122181374612

Parole chiave:

cinema, scuola, educazione, sentimenti

Abstract

Il lavoro che segue si propone di fornire un itinerario tra narrazioni cinematografiche quale strumento di educazione ai sentimenti: ciò a beneficio dell’attività scolastica di educatori, assistenti alla comunicazione e psicologi dell’età evolutiva. Ogni disagio psichico e relazionale dell’individuo è riconducibile a una mancata espressione di sentimenti. Il lavoro intende mostrare come la narrazione filmica abbia affrontato tale tema generando, in tempi recenti, testimonianze “terapeutiche” dell’essere-nel-mondo: mostrando altresì che un legame appagante con persone, cose e luoghi non va cercato nell’efficacia dell’agire ma in un nuovo modo di sentire.

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Pubblicato

2024-06-29

Come citare

Il cinema e la "malattia dei sentimenti": Narrazioni filmiche per un itinerario terapeutico. (2024). Medical Humanities & Medicina Narrativa - MHMN, 8(1), 155-170. https://doi.org/10.53136/979122181374612